蠟燭兩頭燒的EMBA同學，一定要知道的重要心法，幫助你省下一半以上讀文獻的時間。
「沒時間讀一堆文獻？簡單3步驟完成有效文獻回顧」 教導如何以最少的閱讀量完成必要文獻回顧，滿足基本寫作要求。
2024 Oct 27 未分類
沒時間讀一堆文獻？簡單3步驟完成有效文獻回顧
對於時間有限的在職EMBA學生來說，論文寫作中的文獻回顧常常讓人頭痛。一方面需要掌握研究主題的核心資訊，另一方面又不能花費過多時間在大量的文獻閱讀上。本文將介紹簡單的三步驟，幫助你在有限的時間內完成高效文獻回顧，滿足論文的基本需求。
步驟一：聚焦關鍵詞，精準篩選核心文獻
首先，進行文獻回顧的第一步是定義清晰的研究範疇，並找出核心關鍵詞。文獻搜尋過程中，避免使用過於寬泛或模糊的詞語，應該專注在你的研究問題上，鎖定一到三個最關鍵的詞。例如，如果你的論文主題是「組織變革對員工士氣的影響」，可以從「組織變革」、「員工士氣」、「變革管理」等核心詞著手，並結合具體範疇進行更精確的檢索。
可以利用Google Scholar、知名學術期刊資料庫（如IEEE、Emerald）、學校圖書館的電子資源來查找這些文獻。當你搜尋到相關文獻後，先瀏覽每篇文獻的標題、摘要，迅速判斷是否與主題相關。這樣，你能迅速過濾掉大部分不相關的內容，節省閱讀時間。
步驟二：聚焦摘要與結論，快速掌握核心內容
確定好要閱讀的文獻後，無需逐字逐句閱讀每篇文獻。為了節省時間，可以採取「重點式閱讀」的方式：優先閱讀摘要、結論和研究方法部分。摘要通常會概括整篇文章的重點，包括研究目的、方法和主要發現；而結論部分則能讓你快速掌握作者的核心論點和研究成果。
在閱讀過程中，記得注意兩個方面：一是研究的主要結果，二是研究的限制或未來建議。這些資訊能幫助你定位研究的不足之處，為你的研究提供參考和啟發。此外，也可以瀏覽參考文獻部分，看看哪些文獻頻繁出現，這些就是該領域的核心文獻，值得進一步深入閱讀。這樣的閱讀方式可以大大減少你需要投入的時間，同時確保你掌握了核心知識。
#### 步驟三：整理重點筆記，建立系統化知識框架
最後一步是將閱讀到的文獻內容系統化地整理起來，這不僅有助於日後撰寫文獻回顧，也方便在論文寫作過程中隨時調用。可以建立一份簡單的文獻紀錄表，記錄每篇文獻的核心內容、關鍵發現和與你論文的關聯性。例如，可將標題、作者、發表年份、研究目的、主要發現和研究方法等信息逐一記錄。
在整理時，將不同文獻的共通點、相異點列出來，這樣可以幫助你從中理出該領域的發展脈絡，找到現有研究的不足和你研究的切入點。記住，文獻回顧並非只是簡單的閱讀堆積，而是一個結構化、條理化的知識整理過程。當你能夠用自己的話語將文獻內容簡化、歸納，就表示你對該主題已有一定程度的掌握。
總結
對於時間緊迫的EMBA學生來說，文獻回顧並不需要耗費過多時間，只要掌握正確的方法即可。透過精準的關鍵詞搜尋、聚焦摘要與結論的快速閱讀、系統化的筆記整理，這三步驟可以幫助你在最短的時間內完成有效的文獻回顧，滿足論文基本要求並提高口試的成功率。即使在繁忙的工作與生活壓力下，也能輕鬆完成文獻回顧，順利推進論文進度。
祝各位同學都能早日完成論文，取得心目中理想的目標。
對於時間有限的在職EMBA學生來說，論文寫作中的文獻回顧常常讓人頭痛。一方面需要掌握研究主題的核心資訊，另一方面又不能花費過多時間在大量的文獻閱讀上。本文將介紹簡單的三步驟，幫助你在有限的時間內完成高效文獻回顧，滿足論文的基本需求。
步驟一：聚焦關鍵詞，精準篩選核心文獻
首先，進行文獻回顧的第一步是定義清晰的研究範疇，並找出核心關鍵詞。文獻搜尋過程中，避免使用過於寬泛或模糊的詞語，應該專注在你的研究問題上，鎖定一到三個最關鍵的詞。例如，如果你的論文主題是「組織變革對員工士氣的影響」，可以從「組織變革」、「員工士氣」、「變革管理」等核心詞著手，並結合具體範疇進行更精確的檢索。
可以利用Google Scholar、知名學術期刊資料庫（如IEEE、Emerald）、學校圖書館的電子資源來查找這些文獻。當你搜尋到相關文獻後，先瀏覽每篇文獻的標題、摘要，迅速判斷是否與主題相關。這樣，你能迅速過濾掉大部分不相關的內容，節省閱讀時間。
步驟二：聚焦摘要與結論，快速掌握核心內容
確定好要閱讀的文獻後，無需逐字逐句閱讀每篇文獻。為了節省時間，可以採取「重點式閱讀」的方式：優先閱讀摘要、結論和研究方法部分。摘要通常會概括整篇文章的重點，包括研究目的、方法和主要發現；而結論部分則能讓你快速掌握作者的核心論點和研究成果。
在閱讀過程中，記得注意兩個方面：一是研究的主要結果，二是研究的限制或未來建議。這些資訊能幫助你定位研究的不足之處，為你的研究提供參考和啟發。此外，也可以瀏覽參考文獻部分，看看哪些文獻頻繁出現，這些就是該領域的核心文獻，值得進一步深入閱讀。這樣的閱讀方式可以大大減少你需要投入的時間，同時確保你掌握了核心知識。
#### 步驟三：整理重點筆記，建立系統化知識框架
最後一步是將閱讀到的文獻內容系統化地整理起來，這不僅有助於日後撰寫文獻回顧，也方便在論文寫作過程中隨時調用。可以建立一份簡單的文獻紀錄表，記錄每篇文獻的核心內容、關鍵發現和與你論文的關聯性。例如，可將標題、作者、發表年份、研究目的、主要發現和研究方法等信息逐一記錄。
在整理時，將不同文獻的共通點、相異點列出來，這樣可以幫助你從中理出該領域的發展脈絡，找到現有研究的不足和你研究的切入點。記住，文獻回顧並非只是簡單的閱讀堆積，而是一個結構化、條理化的知識整理過程。當你能夠用自己的話語將文獻內容簡化、歸納，就表示你對該主題已有一定程度的掌握。
總結
對於時間緊迫的EMBA學生來說，文獻回顧並不需要耗費過多時間，只要掌握正確的方法即可。透過精準的關鍵詞搜尋、聚焦摘要與結論的快速閱讀、系統化的筆記整理，這三步驟可以幫助你在最短的時間內完成有效的文獻回顧，滿足論文基本要求並提高口試的成功率。即使在繁忙的工作與生活壓力下，也能輕鬆完成文獻回顧，順利推進論文進度。
祝各位同學都能早日完成論文，取得心目中理想的目標。
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